آموزش زبان فارسی شهرستان رومشکان

     با بررسی های مقدماتی در شاهنامه فردوسی دستاورد این شد که لغاتی به زبان­های مختلف محلی وجود دارد که گویا، این لغات نه معنی شده اند و نه ریشه ­یابی . بدین منظور نگارنده بر آن است که به دلیل قرابت زیادی که بین گویش­های لری و لکی با زبان فارسی میانه و فارسی امروزی وجود دارد، ابتدا واژگان لکی و لری را در شاهنامه را یافته  سپس به توضیح و تفسیر برخی از این لغات بپردازد تا شاید به مخاطبانی که به طور تخصصی کتاب دریاوش شاهنامه را مطالعه و بررسی می نمایند از حاصل این نوشتار بهره مند گردند و....,واژه های عاشقانه,واژه های زیبا,واژه های پارسی,واژه های,واژه های فارسی,واژه های آسمانی,واژه های اصیل ایرانی,واژه های مصوب فرهنگستان,واژه های زیبای فارسی,واژه های حقوقی ...ادامه مطلب

 در شاهنامه فردوسی لغاتی به زبان­ های مختلف محلی وجود دارند . گویا، این لغات نه معنی شده اند و نه ریشه­ یابی. نگارنده بر آن است که به دلیل قرابت زیادی که بین گویش­ های لری و لکی با زبان فارسی میانه و فارسی امروزی وجود دارد ابتدا واژگان لکی و لری را یافته و سپس به توضیح و تفسیر برخی از این لغات بپردازد تا شاید به مخاطبانی که به طور تخصصی کتاب دریاوش شاهنامه را مطالعه و بررسی می نمایند از حاصل این نوشتار بهره مند گردند،و جایگاه منیع این اثر سترگ که جغرافیای خاکی بشر طالب علم را درنوردیده، در بین اقوام و فرهنگ­ های گوناگون با عنایت به شایستگی وجذابیت آن به,واژه های لکی,واژه های زبان لکی,واژه های اصیل لکی ...ادامه مطلب

بر اساس اعلام رتبه بندی درس به درس (نمره ورقه) امتحانات نهایی خرداد ماه 95 دروس زبان و ادبیات فارسی شهرستان رومشکان که توسط کارشناس مسؤل متوسطه دوم منتشر شده است، افراد ذیل بیشترین درصد قبولی را کسب کرده اند.لذا از مسؤلین ذیربط اداره آموزش و پرورش ، انتظارمی رود آن چه شایسته ی تقدیر از تلاش این عزیزان است، همت گمارند. 1.درس زبان فارسی 3  اعظم آبچهره از آموزشگاه معرفت ، رتبه ی اول زینب امرایی از خدیجه کبری(س) ، رتبه ی دوم صدیقه یوسفوند از حجاب ، رتبه ی سوم 2.درس ادبیات فارسی3 زینب امرایی از اموزشگاه خدیجه کبری رتبه ی اول نسرین کیانی از رضوان ، رتبه دوم ا, ...ادامه مطلب